Q4.4 - „Begabung in der Kinderliteratur. Anregungen zur potenzialorientierten Förderung mit Bilderbüchern“
Nächster Termin: Auf Anfrage mit individueller Terminvereinbarung.
Wer kann teilnehmen?
Lehrpersonen von Grundschulen, aber auch aus dem OGS-Bereich.
Zielgruppe
Lehrpersonen, pädagogische Mitarbeiter:innen, multiprofessionelle Teams
Ziele & Grundlagen
Ziel ist die Reflektion des eigenen Begabungsverständnisses und die Auseinandersetzung mit Bilderbüchern zum Einsatz im Unterricht und außerhalb des Unterrichts unter besonderer Berücksichtigung der potenzialorientierten Förderung von Schüler:innen.
Inhalt
Ausgehend von einer persönlichen Auseinandersetzung mit dem eigenen Begabungsverständnis werden Bilderbücher vorgestellt, die innerhalb und außerhalb des Unterrichts Anregungen bieten können für die potenzialorientierte Förderung von Schüler:innen. Aufgedeckt werden sollen durch den Einsatz der Bilderbücher die individuellen Potenziale und Entwicklungsbereiche der Schüler:innen durch handlungs- und produktionsorientiere Methoden. Der Fokus auf dem Kennenlernen der vorgestellten Texte und der gemeinsamen Entwicklung konkreter pädagogischer Ideen auf Basis von Vorschlägen.
Ablauf
Online-Veranstaltung
Was sollen interessierte Schulen mitbringen?
Interesse an dem Thema Begabung und an den Ideen potenzialorientierter Förderung. Begeisterung für Bilderbücher und den Willen, mit diesen auch im (außer)unterrichtlichen Kontext zu arbeiten.
Referent: Dr. David Rott (WWU)
